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单元教学 拔节成长——记苏州工业园区义务教育艺术课程标准案例式解读暨教学研讨活动

来源: 发布时间:2022-10-25 16:41:19 浏览次数: 【字体:

为进一步加强园区美术教师队伍建设,不断提高美术教师的教学水平,促进全区美术教育科研质量的整体提高。2022年10月19日苏州工业园区教师发展中心特邀浙江师范大学李力加教授,围绕《义务教育艺术课程标准》开展了《艺术课程标准“教学实施”落地--重新设计美术课》的线上专题讲座,园区美术教研员沈兰老师及全体美术教师共同参与。

活动中,李力加从《义务教育艺术课程标准》出发,以美术教育核心素养为导向,明确了育人目标体系的完整性,倡导教师要改变单纯的知识与技能传授者的角色和一课一练的教学习惯,鼓励学生自主探讨主题和基本问题。

通过分析教材以及各地教学实例,李力加深入剖析关于大单元艺术课程的相关教学理论研究,提供了很多独特的单元设计方法,不断明晰大任务、大单元主题教学背后所蕴含的艺术教育思想,形成对艺术的审美感知和文化理解,实现深度理解学习。作为教师更应该认识到美术课不仅是美术语言、要素和某种表现技法,更是以美化人、以美培元,要体现出艺术教育对于人的感性培养的基础性和不可替代性,要注重鼓励,关注学生对世界的感知,让学生大胆发挥,大胆利用各种媒材,鼓励学生成就自己的创造性思维和创造潜能的释放,达到让学生“享受过程”的艺术教育目标。

活动最后,沈兰对本次教学研讨活动进行回顾总结,通过聆听学习多个课程案例的剖析探究,学习大单元教学设计案例中独特的设计思维,鼓励老师树立全局观念,逐步实现教学观念的转变和提升。

此次专题研讨活动,内容充实,为老师们进行大单元教学设计提供了理论和实践的策略支持。老师们不仅深入理解了新艺术课程标准的核心要求,更明晰了在核心素养本位下,应该如何实践单元主题教学,进一步厘清美术大单元教学的设计思路,为后续的课堂教学研究奠定了扎实的理论基础。

 

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一审一校:沈兰

二审二校:张嘉

三审三校:周学文


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