各中小学、幼儿园：

为贯彻落实《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》等文件精神，进一步加强师德师风建设，在园区“五育融合幸福年”的主题背景下，推动学校将师德师风建设纳入校本研修常年规划，常抓常新、常抓不懈。经研究，决定组织开展2022年师德师风建设优秀成果案例征集评选活动，现将有关事项通知如下：

一、范围及条件

本次评选以教育部《中小学教师培训课程指导标准（师德修养）》文件要求为指导（见附件1），设置以下类别：

1.教师教育体系师德师风类课程研修成果案例。从学校开展师德师风类培训课程实践出发，以“师德师风建设”课程实施指南（见附件2）为依据，从课程内容规划、资源建设、组织与实施、评价与反思等方面，能呈现课程建设成果及实践成效的案例。

2.学校师德师风建设优秀成果案例。学校在校本研修实践中，开展师德师风建设的整体规划、精品项目、典型活动等成果。

3.学校管理人员师德师风建设成果案例。学校管理人员（含培训负责人等）在工作推进过程中的优秀经验、具有一定影响的活动成果，取得一定成效的设计案例等。

4.教师师德师风践行案例。教师在教育教学工作中，渗透师德理念的教学设计、班级管理中的典型案例等，可以以第一人称或第三人称口吻阐述。

以上参评内容，应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的教育方针和全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务；紧扣师德教育主题，体现学校师德师风建设的突出事迹和创新实践。

二、程序及要求

请各单位认真总结师德师风建设工作，提炼典型经验，梳理优秀成果，填报《师德师风建设优秀成果申报表》（见附件3）并附成果详细内容纸质材料（必要时可提供移动存储的电子材料），申报表控制在一页（A4打印）；各单位可从不同类别分别推荐，前三个类别中每个类别不得超过2件，第四个类别不超过5件；园区教师发展中心将在各校申报的基础上，组织专家进行遴选，评选出一、二、三等奖若干名，并对优秀成果进行宣传推广、分享交流。

三、报送方式及时间

请各中小学、幼儿园将纸质申报材料（含《申报表》、相关支撑纸质材料、移动存储的电子材料等）于2022年10月30日前报送至园区教师发展中心培训处尹立坤处（69995946），同时扫描二维码上报基本信息，未上报基本信息的成果不予参评。

附件120200721中小学教师培训课程指导标准（师德修养）.pdf

附件2“师德师风建设”课程培训实施指南.docx

附件3师德师风建设优秀案例申报表.docx

苏州工业园区教师发展中心

2022年6月23日