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高三课堂争艳,语文教学寻真——记苏州市高三语文备课组长会

作者:园区教发中心 来源:园区教发中心 发布时间:2018年09月29日 点击数:

为深入开展我市高三语文学科教研工作,提高各地高三复习水平,促进教师专业发展,926日,在苏州市教科院的组织下,由园区教发中心协办的2018年大市高三语文备课组长会在西交大苏州附中举行,为期一天。参加会议的有苏州大市及所辖地区教研员、各校高三语文备课组长及园区高中的语文老师。

上午,来自江苏省苏州实验中学的许霞萍等12名优秀教师在高三不同班级上了《文科附加之材料概括分析题备考训练》等12节精彩的观摩课。12节课选题覆盖《唐宋八大家散文选读》、写作、文科附加等多领域。课堂务实高效,针对性强,研究氛围浓厚,具有启发性。开课教师们对语文课程的精准把握,对语文教材的深入理解,对教学资源的开发利用,对课堂教学的灵活驾驭,赢得了听课教师的好评。

    中午,西安交通大学苏州附属中学刘雁副校长向与会的140多位教师致欢迎辞,并介绍了学校的历史和办学情况。

随后,苏州市语文教研员徐雪明老师组织了评课。苏州工业园区徐飞等4位教研员针对上午的12节课进行了点评。点评专家从语文课程建设、有效开展高三复习、优化学生学习等角度,高度评价了上午的12节课,认为课堂贴近新课程理念、遵循语文学习规律,同时也指出了某些值得商榷的地方。

评课结束后,常熟市浒浦高级中学的柯燕芳老师做了《从江苏高考名著谈经典作品的阅读策略》的报告。柯老师介绍了该校高三文科附加复习的经验。经验指向高考文科附加备考,针对性强,务实有效,具有较强的借鉴价值。

最后,徐雪明老师做了关于高三写作备考的讲座。徐老师针对苏州市学生写作存在的现实问题,围绕“什么样的作文是好作文”话题,做了较为深入的主题报告。徐老师从形式和内容两个角度阐发了自己的看法,认为高中生写作要追求合宜的形式,并且在思想内容上做出更多努力。